За основу курса взята авторская музейно-педагогическая программа для начальной школы «Мир музея» (образовательные блоки раздела: «Учись смотреть и видеть», «Введение в музей», «Введение в изобразительное, народное искусство и архитектуру», «В мире художественных образов»), разработанная в Российском центре музейной педагогики и детского творчества Русского музея, под руководством заведующего центром Б.А. Столярова и нормативных документов: Государственного образовательного стандарта.  

Цель: развитие визуальной, эмоциональной и общей культуры ребенка, его мышления, формирование и развитие активного эмоционально-личностного отношения к ценностям культуры, способности наблюдать, замечать, анализировать и размышлять об увиденном.

Задачи курса:

обучающие:

• освоение системы знаний о музеях и выставочном пространстве, как формах сохранения культурного богатства;
• освоение системы знаний о сходстве и различии в приемах, инструментах, средствах изобразительного и других видов искусства;
• освоение системы знаний об основных приемах и принципах композиции, дизайна в графике;
• формирование способности анализировать увиденное, делать обобщенные выводы;

развивающие:

• развитие личностной культуры и эстетического опыта путем общения с произведениями искусства;
• развитие визуального мышления, наблюдательности в сфере событий, действий, сюжета;
• развитие творческого воображения, фантазии, художественного вкуса;
• формирование представления о красоте и разнообразии окружающего мира;
• развитие способности понимания искусства в его социальном, личностном и историческом контекстах;

воспитательные:

• воспитывать культуру поведения: формулировать свое мнение и участвовать в дискуссии;
• воспитывать стремление использовать полученные знания в процессе обучения другим предметам и в жизни;
• воспитывать зрительскую и музейную культуру;